Eerst ontdekken, dan koppelen!
De kinderen maken kennis met verschillende sinterklaasattributen.
Soort activiteit: Oriëntatie
Leeftijd: 2-4 jaar
Ontwikkelingsgebied: Taal, motorische, sociaal-emotionele en cognitieve ontwikkeling
Voorbereidingstijd: 10 minuten
Duur activiteit: 30 minuten
1.
2.
3.
Leg de echte materialen neer en laat de kinderen vrij ontdekken, voelen, bekijken,
ruiken en onderzoeken. Geef ruimte aan verwondering en vragen of gesprekken.
Praat samen over wat de kinderen ontdekken. Benoem de materialen en
geef woorden aan wat ze zien, voelen en ervaren.
Leg de afbeeldingen en detailkaartjes op tafel. Laat de kinderen de afbeelding en het detailkaartje bekijken en met elkaar verbinden. Maak vervolgens een terugkoppeling naar de echte materialen die ze samen hebben ontdekt; bij welk object hoort deze afbeelding? Op deze manier helpen we de kinderen de verbinding te leggen tussen de echte materialen en de afbeeldingen.
Voorbeeld:
Kaartje jutezak ⟶ detailkaart jutezak ⟶ echt voorwerp jutezak.
Dit proces herhaal je uiteindelijk met alle kaartjes.
